!!!Wie analysiere ich historische Quellen?[1]

Im digitalen Archiv der App, wie auch in den meisten anderen
Archiven, befinden sich vor allem schriftliche Quellen. Sie sind die häufigsten
Quellenarten in Archiven. Solche schriftlichen Quellen kann man in
verschiedenen Quellengattungen unterteilen. Diese spielen auch eine
wichtige Rolle für die Auswertung historischer Quellen. 

Sobald ihr im Zuge eurer Recherche im Archiv die ersten
Quellen gefunden habt, müsst ihr sie näher unter die Lupe nehmen. Das heißt ihr
müsst sie sorgfältig durchlesen und überlegen, ob sie euch Antworten auf eure
Forschungsfragen liefern können. Dann beginnt der Teil, den Historiker*innen
als Quellenanalyse und –Interpretation bezeichnen.

Ihr könnt euch dabei an dem folgenden Schema orientieren:
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__1. Schritt - Leitfrage(n) festlegen:__

Das eigene Erkenntnisinteresse festlegen und als
Untersuchungsfrage formulieren.
Die Untersuchungsfrage(n) leitet/leiten die folgenden Arbeitsschritte.
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__2. Schritt - Analyse:__

__Äußere Textmerkmale beschreiben__

• Den __Autor__ der Quelle sowie Erscheinungsort und -zeit vorstellen.

''Die vorliegende Quelle wurde verfasst von . . . 

Sie wurde am ... in ... veröffentlicht''

''Bei dem Autor handelt es sich um …''

• Die __[Quellengattung]__ bestimmen und charakterisieren.

Es ist wichtig, [Quellengattungen|Quellengattung] zu unterscheiden, da unterschiedliche Gattungen  unterschiedlichen Aussagewert und bestimmte Aussagegrenzen haben.

• Die __Adressaten__ bestimmen: 

Darstellen, an welche Zielgruppe (Adressaten) sich der Text
vornehmlich richtet.

''Der Text richtet sich vornehmlich an …''

• Das __Thema__ benennen: 

Präzise und knapp benennen, mit welchem Thema der Autor oder die
Autorin sich in der vorliegenden Quelle beschäftigt, (ggf.) in welchem
thematischen Zusammenhang der Text entstand und (ggf.) welche Absicht
unmittelbar erkennbar ist.

''Das Thema der Quelle ist …''

•  Den engeren
situativen __historischen Kontext__ knapp skizzieren: 

Erläutern, zu welchem Anlass und in welchem Umfeld die Quelle entstand.

''Die Quelle lässt sich in folgenden historischen Kontext einordnen ...

Die Quelle entstand anlässlich ...''


• Die __Intention__ benennen:

Ziele und Absichten des Autors in knapper Form aufzeigen. 

Der Autor verfolgte folgende Intention…

• __Inhalt und Gedankengang__ strukturiert wiedergeben:

Den Inhalt und den Aufbau der Quelle mit eigenen Worten zusammengefasst wiedergeben. 

Zum Beispiel in diesen Formen: 
Die zentrale Aussage des Autors benennen.
Kernaussagen des Textes in gegliederter Form zusammenfassen.
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__3. Schritt- Interpretation:__           

__Ein abwägendes Gesamturteil mit Blick auf die Leitfrage formulieren__

Die __Intention__ des Autors unter Berücksichtigung von erkennbaren
__Motiven, Interessen und Perspektiven__ im historischen Gesamtkontext erklären und kritisch hinterfragen.____

Die Textaussagen im größeren __historischen Gesamtkontext__ und
Problemzusammenhang, in dem die Quelle steht, beurteilen.
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[#1] __Literaturangaben und weiterführende Literatur:__

Hier eine Liste mit Fragen, die ihr bei der Analyse von historischen Quellen beachten solltet: [https://www.koerber-stiftung.de/fileadmin/user_upload/koerber-stiftung/redaktion/geschichtswettbewerb/pdf/2018/Arbeiten_mit_historischen_Quellen.pdf]


Handro, Saskia (2014): Schriftliche Quellen - Lesen zwischen den Zeilen. In: Sauer Michael (Hg.): Spurensucher. Ein Praxisbuch für historische Projektarbeit. Hamburg: edition Körber-Stiftung, S. 127–148.